围绕2024年“网络安全宣传周”主题“网络安全为人民，网络安全靠人民” ，深入贯彻落实习关于网络强国重要思想和对网信工作重要指示精神，进一步筑牢校园网络安全“防火墙”，近日，“开学第一课”“青苗成长计划 网络安全我知道”暨未成年人社会主义核心价值观宣传教育文明实践系列活动第一场在上海中远实验学校开展，231名学生参与了本次活动。

　　本次活动由宜川路街道新时代文明实践分中心、宜川路街道学生社区实践指导站、宜川路街道社区志愿服务中心、宜川路街道妇联、宜川路街道团委、上海中远实验学校、宜川街道青少年社工共同举办。

　　活动现场，青少年社工老师首先“抛砖引玉”，提出“连环问”，说到“网络安全”，大家能想到什么？现在对使用网络有什么规定？平时大家上网你们的家长都是如何跟你们沟通的……孩子们踊跃活动问题，与老师积极互动，孩子们的答案也不尽相同，提出了家长规定的上网时间、上网内容的限制等。

　　社工老师依据大家的回答引出来本次课堂的核心内容“如何安全上网”，随后从网络世界的秘密、网络世界的风险，以及绿色上网公约三个板块进行分享，开启了今天的网络安全课堂。

　　青少年社工老师带领孩子们了解了网络的构成、网络使用的优缺点与副作用等，例如网络由各种不同类型和规模的、独立运行和管理的计算机网络组成的世界范围的巨大计算机网络，我们可以使用网络来查阅资料、购买物品、沟通信息等，尤其是现在AI的出现，让我们的生活逐步走向便利与快捷。

　　首先，老师通过趣味互动游戏“网络安全陷阱对对碰”，通过“情境识别”来检测孩子们对“网络安全陷阱”的识别度，情境分别有游戏组队加好友、旅游晒票据、点开陌生红包、未认证网络信息朋友圈转发等，以快速识别、快速问答、快速公布答案的方式，帮助孩子们强化网络危险“甄别”能力，提高自身安全意识。

　　随后，老师带领孩子们沉浸式“通关打卡”，通过案例枚举+案例讲解的方式，详细解读了每个“网络安全陷阱”潜在的风险内容，如遇到游戏中添加好友的情况，往往会出现聊天或送礼物等形式套取个人姓名、年龄、住址等个人信息，以及游戏为名索要照片、个人信息及要求自伤行为。提醒大家，一定要及时与家里的长辈、老师沟通，提高警惕。

　　最后，老师问询了大家日常什么时候会用到网络？最长一次可以上网多少时间？网上什么最吸引你？孩子们积极回答问题，分享了自己上网的一些习惯，老师希望大家要时刻关注自己的上网时间与上网习惯，杜绝网络成瘾，因为长时间保持一个姿势上网不仅会影响学业，还会导致身体机能出现“故障”，例如会导致大脑供血不足，造成头晕症状，还会引起颈椎病。

　　活动最后，社工老师组织大家一起学习了“青少年文明上网公约”，寄语大家要善于用网学习、增强自护意识、维护网络安全，孩子们也在活动尾声分享了参与感受，表示自己学习到了网络安全知识、了解网络陷阱，后面自己在使用网络设备的时候，会合理安排上网时间，遇到问题及时与父母沟通。